جددت جامعة البترا وكينجز أكاديمي اتفاقيتهما للتفاهم والتعاون المشترك، التي توفر فيها الجامعة الصالة الرياضية لديها لمدرسة كينجز أكاديمي لعقد دورات لتدريب كرة السلة للعديد من الفئات العمرية.
ووُقِّعَت الاتفاقية في عمادة شؤون الطلبة في جامعة البترا، من قبل عميد شؤون الطلبة في جامعة البترا الأستاذ الدكتور إياد الملاح، وعن مدرسة كينجز أكاديمي المدير العام للأكاديمية نايف الحاج، وحضر التوقيع الكابتن محمد العزام رئيس قسم النشاط الرياضي.
يشار إلى أن مدرسة كينجز أكاديمي مهتمة بالتدريب على كرة السلة لذوي الأعمار من عمر 6 سنوات ولغاية 17 سنة، وتم حديثاً إضافة تدريبات خاصة بالسيدات، وأكد الملاح أن الجامعة منفتحة على جميع القطاعات الرياضية، وتسعى دائما إلى خدمة المجتمع المحلي والتعاون مع الأكاديمية في بناء جيل رياضي متمكن، وبدوره أكد الحاج اعتزازه الكبير بجامعة البترا، ودورها الريادي في تهيئة مرافقها للمساهمة في تطوير رياضة كرة السلة.
كرم رئيس جامعة الزيتونة الاردنية الاستاذ الدكتور محمد المجالي الطالب نظمي عاطف حسين والطالب يونس عبد الله ، والطالب محمد عاطف حسين، وذلك لحصولهم على وصافة بطولة الاتحاد الرياضي للجامعات الاردنية كاراتية، بالاضافة لحصولهم على المركز الاول في فئة كاتا جماعي طلاب، بمشاركة 21 جامعة حكومية وخاصة ومشاركة ما لا يقل عن 200 لاعباً و لاعبة.
وقد كرم الطالب وليد الشواورة لحصوله على المركز الاول محلياً والخامس عالمياً في مسابقة Try Hack Me، بحضور عميد كلية العلوم التكنولوجيا المعلومات الاستاذ الدكتور عايش الحروب وعميد شؤون الطلبة الدكتور منير عفيشات ومدير الانشطة الطلابية الدكتور بسام عبد الرزاق ورئيس شعبة النشاط الرياضي الهام خزنة.
وقال الاستاذ الدكتور المجالي خلال التكريم ان جامعة الزيتونة الاردنية تولي كل الاهتمام للطلبة المتميزين وتشجيعهم ودعمهم للتقدم خلال مسيرتهم العلمية ودعم طلبتها المتميزين في النشاطات الرياضية وغيرها من الانشطة الاخرى لانهم جزء من رسالة الجامعة ورؤيتها منوهاً الى اهمية التركيز على انجاح النشاطات اللامنهجية في الجامعة.
نفذت كلية العلوم التربوية والنفسية في جامعة عمّان العربية ورشة تدريبية حول “أسس إعداد الامتحانات وقياسها وتقويمها” في أكاديمية ساندس الوطنية، وقدم الورشة كل من الدكتور معين النصراوين والدكتور محمد كرامنة من قسم علم النفس التربوي في الكلية، والتي تناولت الأسس والمعايير المعتمدة عند إعداد الامتحانات لضمان الدقة من حيث مواءمة الامتحان مع هدف المقرر، ووضوح الأسئلة، واستخدام أنواع مختلفة من الأسئلة لتقييم المهارات والمجالات المعرفية، وإعطاء الطلبة الوقت الكافي لإجراء الامتحان، والتأكد من أمن وسرية مواد ونتائج الامتحان، وتقديم التغذية الراجعة للطلبة.
وحضر الورشة مجموعة من المعلمين والمعلمات والمشرفين التربويين في المدرسة ومدير المدرسة السيد عثمان زهدي نخلة والذي أثنى بدوره على مبادرة جامعة عمان العربية وحسن تواصلها مع المجتمع المحلي، وفي نهاية الورشة تم الاجابة على مداخلات جميع المشاركين.
ومن الجدير بالذكر أن أكاديمية ساندس الوطنية هي مدرسة تقدّم تربيـة متكاملـة متوازنـة وتعليمًا عصريًا متعدد البرامج يهتم بتنمية مختلف جوانب شخصية الطالب، من خلال توفير بيئة تعليمية تعلّميّة تواكب التطورات التربوية والتقدم التكنولوجي باستخدام أحدث التقنيات التفاعلية، والاهتمام بتقديم الدعم الأكاديمي الكامل للطلبة وضمان مشاركتهم في أنشطة حياتية مختلفة، بهدف رفد الوطن بخريجين متميزين قادرين على مواكبة تحديات العصر.
نفذت جامعة الزرقاء بالتعاون مع مديرية حماية البيئة لمحافظة الزرقاء حملة نظافة في قضاء بيرين/ منتزه الأمير هاشم
وتأتي الحملة استكمالا للخطة الوطنية للتوعية البيئية التي أطلقتها الوزارة تحت شعار “بهمتنا…نحمي بيئتنا” والتي من محاورها تنفيذ حملات نظافة في محافظات المملكة كافة وتعزيزا لمبدأ التشاركية مع الجهات المعنية في المحافظة على البيئة وعناصرها ونشر الوعي البيئي في المجتمع والتي تهدف للحد من ظاهرة الإلقاء العشوائي للنفايات.
وقال رئيس الجامعة الدكتور نضال الرمحي ان جامعة الزرقاء تلعب دورًا رئيسيًا في رفع الوعي بأهمية البيئة وحمايتها وتعزيز السلوكيات المستدامة لدى الطلاب والمجتمع في الأردن.
واضاف الرمحي ان الجامعة تعد البحوث العلمية حول البيئة والتحديات المحيطة بها لتعزيز فهم التأثيرات البيئية وتقديم الحلول الممكنة التي تواجه البيئة الاردنية ويمكن استخدام نتائج هذه البحوث للتوعية بالتغيرات المناخية وتحسين إدارة الموارد البيئية وتشجيع التنمية المستدامة في المملكة .
بدوره قال رئيس بلدية بيرين وهبى الزواهرة ان جامعة الزرقاء تلعب دورًا فعالًا في نشر المعرفة وتبادلها في مجال حماية البيئة من خلال تنظيم المؤتمرات والندوات والمحاضرات المتخصصة والمنشورات العلمية ذات الصلة بالقضايا البيئية.
وبين الزواهرة ان جامعة الزرقاء تبذل جهودًا كبيرة في المحافظة على البيئة وتركز من خلال فعالياتها على تعزيز الوعي بأهمية الحفاظ على البيئة والفهم العميق للتحديات البيئية، وتطوير القدرات والمهارات البيئية لدى افراد المجتمع المحلي .
من جهته قال عميد شؤون الطلبة في جامعة الزرقاء الدكتور ماجد مساعدة ان الجامعة تنظم العديد من المبادرات والحملات البيئية لتعزيز الوعي البيئي بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين والمجتمع المحلي حيث شملت العديد من الندوات والمحاضرات وورشات العمل والمعارض البيئية لتعزيز التعاون الاجتماعي وتحفيز الطلاب على المشاركة الفعالة في حماية البيئة.
مندوبا عن عميد كلية الآداب في جامعة اليرموك، رعى نائب العميد للشؤون الأكاديمية الدكتور خالد بني دومي، افتتاح ندوة ” اللغة والتكنولوجيا” التي نظمها قسم اللغات الحديثة في الكية، في مبنى المؤتمرات والندوات، بهدف إلقاء الضوء على أثر الثورة التكنولوجية في تطوير العلوم اللغوية. وأكد بني دومي في كلمته الافتتاحية على دور الوسائل التكنولوجية الحديثة في إحداث تغييرات جذرية في جميع مناحي الحياة بما فيها اللغوية والأدبية والثقافية والاجتماعية، مشيرا إلى أن التطور الرقمي طال بأثره جميع لغات العالم بلا استثناء. وشدد على مدى الترابط الوثيق بين العلوم اللغوية التطورات التكنولوجية الحديثة إلى الحد الذي يمكن القول معه بأن مواكبة هذه التطورات تعد من أهم التحديات التي تواجهها اليوم اللغات وآدابها. من جانبها، أكدت رئيس القسم الدكتورة منى بني بكر، في كلمتها على التأثير الذي أحدثته النهضة التكنولوجية الحديثة على العلوم اللغوية، مشيرة إلى دور النهضة الرقمية في تقديم أشكال جديدة من النصوص اللغوية. ونوهت إلى نوعية الخدمات المفيدة التي قدمتها هذه النهضة، وامكانية استغلال كفاءة التكنولوجيا في تطوير اللغات وتوفير حلول مناسبة للتأثيرات السلبية التي يمكن أن تشهدها في ظل النمو المتسارع للتطور الرقمي. وشارك في الندوة كل من عميد كلية اللغات الأجنبية في جامعة آل البيت الدكتور محمد الخطيب، الذي تحدث عن الترجمة الآلية لألفاظ الإدراك في القرآن الكريم بين الشكل والمضمون، مبينا أن الصعوبات التي تواجه ترجمة القرآن الكريم ليست صعوبات حاسوبية بقدر ما هي صعوبات لغوية ترجع إلى عدم وجود مرادفات دقيقة لأفعال الادراك المستخدمة في الآيات القرآنية. فيما تناولت الدكتورة رناد المومني من قسم اللغات الأوروبية في الجامعة الأردنية، مازيا وعيوب التعلم المدمج في الجامعات، مشيرة إلى تجربة تدريس اللغة الإسبانية في الجامعة الأردنية بنظام التعلم المدمج، مؤكدة على الإيجابيات العديدة التي حققها هذا النظام لعمليتي التعلم والتعليم. وأشارت إلى الثغرات التي يتصف بها، مقترحة ضرورة ايجاد حلول من شأنها زيادة الوعي الثقافي لدى الطلبة وتدريبهم على الاعتماد على الذات منذ المراحل المدرسية المبكرة. من جهته، أكد الدكتور مأمون الشتيوي من قسم اللغات الحديثة في جامعة اليرموك، دور الذكاء الاصطناعي في مواكبة مناهج وطرق تدريس الترجمة، مستعرضا تجربته الخاصة في مساقات اللغة الفرنسية التي تعنى بالترجمة الآلية، بالإضافة إلى أنواع الترجمة الآلية. وعرضت الدكتورة رهام جرادات من قسم اللغات الحديثة في جامعة اليرموك، أبرز التحولات التي شهدها تحليل الخطاب في عصر الرقمنة، عبر طرق ومناهج جمع ومقاربة المتون اللغوية بطريقة رقمية، لافتة إلى المجالات التي تعنى بتحليل الخطاب متعدد الوسائط، وتحليل الخطاب كوسيلة اتصال معتمدة على النص بواسطة الحاسوب. وفي نهاية الندوة التي حضرها عددا من أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية والطلبة، دار نقاش موسع حول مواضيع الندوة ومحاورها، كما تم توزيع الشهادات على المشاركين.
قال عميد كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية الدكتور محمد الزّيود إنّ الكلية بدأت بإعداد جيل جديد من المعلمين في الأردن، من خلال برنامج وطني يمتاز بمواصفات وممارسات عالمية فُضلى في الإعداد والتأهيل، وفق أحدث الأساليب التربوية التي تتماشى مع جيل حديث يواجه انفتاحًا وتطورًا تكنولوجيًّا كبيرًا.
وأضاف الزِّيود، خلال لقائه المدرسين وطلبة برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين البالغ عددهم (948) طالبا وطالبة في (32) قاعة دراسية، أنّ الأردن يحتفل مع بداية العام الجديد باليوبيل الفضي لتسلّم جلالة الملك عبد الله الثّاني سلطاته الدستورية، مبيّنًا ما تمثّله هذه المناسبة من فرصة للانطلاق إلى مرحلة جديدة من أساليب التّعليم والتّربية في الأردن؛ حيث شهدت السّنوات الماضية تطورًا كبيرًا ولافتًا في كل المستويات التعليمية، وتحديدا التّعليم العالي.
وأشار الزيود إلى أنّ الجامعة الأردنية تعمل على إعداد معلم جديد صاحب رؤية ورسالة، متمكنٍ من المهارات والممارسات والاستراتيجيات المتقدمة في التدريس، وقيادة المواقف التعليمية بكفاءة واقتدار، متحلٍّ بالفضائل ومنتمٍ لوطنه وقيادته الهاشمية.
ولفت إلى أنّ برنامج إعداد المعلمين، الذي تطرحه كلية العلوم التربوية، يلعب دورا حاسما في تشكيل جودة التعليم الذي يتلقاه الطلبة، من خلال تمكينهم من المعرفة والمهارات والكفاءات الضرورية للتدريس الفعال وفهم النظريات التربوية وتعلم كيفية التخطيط وتقديم الدروس وتطوير ممارسات إدارة الصفوف الدراسية.
وأضاف بأنّ إعداد المعلم في كلية العلوم التربوية يمكّنه من تكييف أساليب التدريس مع أنماط التعلم المختلفة واحتياجات الطلبة الفردية، وتطوير المهارات اللازمة للمعلمين لإقامة الانضباط والحفاظ عليه، وتعزيز مشاركة الطلبة، والتعامل مع المواقف الصفية المتنوعة.
وأكد الزيود على أنّ التعليم ميدان ديناميكي، وأنّ المعلمين الفاعلين يظلّون متعلمين مدى الحياة؛ وعلى هذا الأساس يقوم برنامج الدبلوم العالي، حيث يمكّن المعلمين من التفاني من أجل التطور المهني المستمر، من خلال تدريبهم على أساليب التدريس الجديدة والتقنيات التعليمية، وإطلاعهم على نتائج البحوث التربوية، والتّأكيد على مسؤوليتهم في تشكيل عقول الأجيال القادمة، وذلك بتضمين برنامج التدريب بالممارسات الأخلاقية المعزّزة للسلوك المهني ولبيئة تعلم إيجابية وأخلاقية.
وأشار إلى أنّ برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين يتميز بالحيوية والمواكبة والمحاكاة لأفضل برامج إعداد المعلمين في العالم، بهدف تأهيلهم وتمكينهم من المعرفة والمهارات والقدرات، لدمج التكنولوجيا في ممارساتهم التدريسية، وتدريبهم على استخدام البرمجيات التعليمية والموارد عبر الإنترنت، وغيرها من الأدوات الرقمية؛ تعزيزًا لتجربة التعلم، ولتمكينهم من مهارات التواصل الفعال للعمل مع الزملاء، والتواصل بفعالية مع الطلبة وأولياء الأمور، والعمل بوصفهم جزءًا من فريق تربوي يعمل بتناغم لتحقيق أهداف النظام التربوي.
وأكد على أنّ إعداد المعلم الجديد يستند إلى بناء وتعزيز المهارات المعلمين القيادية، وإعدادهم لتحمل المسؤوليات خارج الصفوف الدراسية، وتمكينهم من مهارات تطوير المناهج الدراسية واستراتيجيات الحفاظ على بيئة تعلم داعمة في مختلف الظروف، وتمكينهم من تلبية احتياجات الطلبة ومتطلبات المجتمع المتنوعة والمتغيرة.
وقدم الزيود الشكر الجزيل والتقدير لفريق العمل القائم والمشرف على برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين، على مستواهم الرفيع مهنيًّا واحترافيًّا، والتزامهم بتدريب وإعداد وتأهيل الطلبة ليكونوا جيلا جديدا من المعلمين أصحاب الرسالة، وصناعتهم لجيل من الأبناء والبنات المنتمين للوطن وقيادته الهاشمية والمتمكنين من العلم والمعرفة ومهارات العصر والمتحلين بالقيم الحضارية الوطنية والإنسانية.
وقعت في الجامعة الألمانية الأردنية اليوم الأربعاء 3/1/2024 مذكرة تفاهم مشترك بين جامعة جدارا والجامعة الألمانية الأردنية، وقعها عن جدارا رئيسها الأستاذ الدكتور حابس محمد الزبون وعن الألمانية الأردنية رئيسها الأستاذ الدكتور علاء الدين الحلحولي، بحضور نائب الرئيس الأستاذ الدكتورة إيمان البشيتي، وعميد كلية الآداب واللغات الأستاذ الدكتور إحسان الرباعي، وعميد كلية الهندسة الأستاذ الدكتور عصام طراد، ومدير مركز اللغات الدكتور لقمان الربابعة، والعلاقات العامة، ومن جانبهم مديرة مركز اللغات السيدة جاكلين، والدكتور نزيه عوض مدرس الألماني في مركز اللغات،خالدة الردايده مديرة مكتب الرئيس، ومدير العلاقات العامة الأستاذ منير بني يونس.
وبحسب هذه المذكرة فقد تم الإتفاق على التعاون في المسائل ذات الإهتمام المشترك في الجوانب الأكاديمية والبحثية لتحقيق اغراضهما في شتى المجالات والتعاون فنيا وتقنيا لإنجاز البرامج والمشروعات ذات الإهتمام المشترك بالإضافة الى اتفاق الطرفين على القيام بأنشطة مشتركة تدخل في اختصاصيهما لتحقيق الأهداف ذات الفائدة المشتركة، كإعداد الدراسات والبحوث وإقامة ندوات ولقاءات علمية، وتنظيم دورات تدريبية بالتنسيق مع مركزي اللغات في كلا الجامعتين ورفع كفاءة الكوادر العاملة في الجامعتين.
الأستاذ الدكتور حابس حتامله أشار إلى أن جامعة جدارا تولي أهمية لتحديث تخصصاتها ولتواكب التطورات التكنولوجية وخاصة التقنية منها وتخصصات مهن المستقبل وتوفير التدريب والتأهيل وتزويد خريجيها بالمهارات اللازمة لدخول المنافسة في سوق العمل المحلي والإقليمي. .
وأكدت الأستاذ الدكتورة إيمان البشيتي نائب الرئيس الى سعي الجامعة لبناء شراكات وعلاقات مع مختلف الجامعات الوطنية ومنها الجامعة الألمانية الأردنية التي تشكل تجربة ناجحة في قطاع التعليم العالي من خلال برامجها، والتشبيك بينها وبين المصانع والمؤسسات في ألمانيا، مشيرا ان توقيع هذه المذكرة يعود بالفائدة على الجامعتين بشكل عام وعلى الطلبة بشكل خاص من خلال توفير التدريب والمهارات المتطورة للطلبة وفي مختلف التخصصات .
بدوره عبر الأستاذ الدكتور علاء الدين الحلحولي عن إعتزازه وأسرة الجامعة الألمانية الأردنية بتوقيع مذكرة تفاهم مع جامعة جدارا مشيرا بأن هذه المذكرة ستكون بداية مأسسة العمل المشترك بين الجانبين لتحقيق جملة من الأهداف العلمية المشتركة والتي من شأنها المساهمة في تحقيق المنفعة للجامعتين وفي كافة المجالات.
وأعرب الدكتور الحلحولي عن إستعداد الجامعة للتعاون في مجال برنامج الدراسات الثنائية وتعليم اللغة الألمانية، وبتعاث طلبة الماجستير والدكتورة في الجامعة، وفي وتوفير برامج تدريبية للطلبة تزيد من فرص تشغليهم بعد التخرج في السوقين المحلي و الألماني.
وفي الختام قدمت الزبون درع جدارا تقديرا واحتراما لرئيس جامعة الألمانية الأردنية
ضمن رؤيتها بخدمة المجتمع المحلي قامت كلية الأعمال بجامعة عمان العربية بتنفيذ برنامج أكاديمي نوعي لموظفي المجموعة الأردنية للمناطق الحرة والمناطق التنموية بعنوان “دراسة الجدوى الاقتصادية” قدمه عضو هيئة التدريس في الكلية / قسم المحاسبة الأستاذ الدكتور محمد شبيطة، حيث تم ومن خلال البرنامج تدريب 20 موظفاً على إعداد دراسات الجدوى الاقتصادية وبناء النماذج باستخدام البرمجيات المتخصصة، حيث لاقى البرنامج استحسان المشاركين، علماً بأن هذه المجموعة الرائدة التي خضعت لهذا البرنامج تنفذ وتشرف على العديد من المشاريع الحيوية في المملكة ومنها مشروع تلفريك عجلون وكورنيش البحر الميت والمناطق الحرة المنتشرة في المملكة ومنها في الزرقاء ومطار الملكة علياء الدولي.
يشار إلى أن الدكتور شبيطة يعد خبيراً في مجال إعداد دراسات الجدوى المالية والاقتصادية وشغل عدة مناصب بالجامعة منها مستشار الرئيس للشؤون المالية ورئيس قسم المحاسبة والتمويل وقد نفذ العديد من البرامج التدريبية المحلية والدولية.
قال رئيس الجامعة الأردنية الدكتور نذير عبيدات إن الجامعة تسعى إلى التميز في عملياتها التدريسية والبحثية والإدارية كافة، عبر تحفيز البيئة الجامعية للحصول على مراتب متقدمة في مختلف مقاييس التصنيف العالمية، محليا وإقليميا وعالميا، وذلك من خلال استراتيجية قائمة على أهداف التنمية المستدامة.
وقال عبيدات إن الجامعة، وعبر سعيها الدؤوب نحو مصاف الجامعات العالمية، عملت ولا تزال على ترسيخ ثقافة التميز بين العاملين، وبناء منظومة القيم والمبادئ التي يجب أن تتحلى بها الكوادر، لينعكس ذلك على نتاجات ومخرجات التعلّم في البرامج المختلفة، بما في ذلك المهنية والتطبيقية منها، مؤكدا أن التميز هو عامل القوة الأساس للوصول إلى مجتمع أكثر قوة وازدهارا.
جاء ذلك خلال محاضرة نظمتها اليوم وحدة الإعلام والعلاقات العامة والإذاعة في الجامعة الأردنية بعنوان “التميز المؤسسي”، قدمها وزير تطوير القطاع العام الأسبق الدكتور خليف الخوالدة.
وعرض الخوالدة في محاضرته لأهداف التميز المؤسسي وسبله وآلياته ومستوياته ومفاهيمه ومحاوره، قائلا في مستهل حديثه إن كلفة غياب الجودة والتميز تفوق كلفة بناء الجودة والتميز مئات المرات.
وقال الخوالدة إن التميز ليس وظيفة، بل صفة لكل وظيفة، على كل شخص في المؤسسة أن يكون مسؤولا عنها، فالتميز ليس تفويضا، بل تفكير وجهد موحد من الجميع.
وأكد الخوالدة في محاضرته أن التميز يبدأ برسوخ ثقافته، وهو حالة مؤسسية جماعية وأسلوب حياة ورحلة لا تنتهي، تتخللها محطات للقياس والتعلم والتحسين، مشيرا إلى أنها ليست محطة نهائية تنتهي الغاية منها ببلوغها، ولافتا كذلك إلى أن استدامة التميز والمحافظة عليه أصعب من بنائه.
وشدد الخوالدة على أن نشر ثقافة التميز أفضل مدخل إداري لتحقيق واستدامة النجاح واستمرارية الأعمال، وأن بناء تلك الثقافة يحتاج إلى استثمار في البداية، مؤكدا أن الاستثمار في التميز يتأتى بكونه جدوى وقيمة مضافة بذاته، ذلك من خلال منع الأخطاء والانحرافات السلبية في الأداء، والحد منها ومنع تكرارها، بالتالي ضمان الاستخدام الأفضل للموارد المتاحة.
ولفت الخوالدة إلى أن الجامعة الأردنية تشهد حالة تميز غير مسبوقة، تتمثل في سمعتها الأكاديمية المرموقة بين نظيراتها محليا وعالميا، بدلالة حلولها ضمن أفضل 500 جامعة في العالم ضمن تصنيف QS العالمي، وحصولها على مرتبة متقدمة في تصنيفي شنغهاي والتايمز، وغيرها من التصنيفات العالمية، وحصول جميع كلياتها وبرامجها على أرفع شهادات الاعتماد العالمية.
من جانبه، قال نائب رئيس الجامعة للشؤون الإدارية والمالية الدكتور زياد الحوامدة إن التميز المؤسسي أصبح مطلبا أساسيا لا يمكن تجاوزه في عصر الثورة المعرفية الهائلة، والتقدم التكنولوجي والتقني، خاصة مع بروز كثير من الأدوات والإمكانات التي تخلق بيئة خصبة للتنافس وتطوير الأداء، وهذا ما لا يمكن تحقيقه دون بذل الجهود والعطاء والعمل المستمر من أجل تحسين عمل المؤسسة وتطويره، وصولا إلى أعلى درجات الجودة الممكنة في ميادين العمل المختلفة، خاصة أن التميز يصنع ولا يوهب، وهو متوقف على الأفراد الذين يحملون مؤسساتهم ويعملون على النهوض بها.
ولفت الحوامدة إلى إن إدارة الجامعة خطت خطوات كبيرة نحو التميز المؤسسي، إذ وضعت الخطط والبرامج وأعادت النظر في عملياتها كافة، على هدى من رؤيتها الرامية لأن تكون جامعة قائدة للتحوُّل العلمي والتكنولوجي والاقتصادي والاجتماعي والثقافي، متميّزة في أداء دورها في تطوير وتحديث الدولة الأردنيّة، ورائدة في خدمة المجتمع المحلي والعالمي.
وقد حضر الندوة، التي شهدت تفاعلا وحوارا بناء بين الضيف والحضور أفضى إلى فتح آفاق لم يُتح لها البروز أثناءها، نواب الرئيس وعمداء الكليات وعدد من أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية.
