وكالة الجامعة الإخبارية

فازت جامعة البترا بالمركز الثاني في مسابقة “التحدي العربي” للذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء في معرض جايتكس 2024، أحد أكبر التجمعات التقنية العالمية الذي أقيم في دبي. ومثل فريقُ جامعة البترا الأردنَّ بعد فوزه بالمركز الأول في مسابقة التحدي الأردني لإنترنت الأشياء والذكاء الاصطناعي، وتأهل للمنافسة على المستوى الإقليمي والدولي ممثلاً للأردن.

ويربط المشروع الفائز بين الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء لعلاج مرض باركنسون، بهدف تفعيل دور التكنولوجيا في حل القضايا الصحية والتحديات المستقبلية.

تعد مسابقة “التحدي العربي” حدثًا بارزًا في مجال الابتكار التقني على المستوى العربي شاركت فيه ثلاث عشرة دولة عربية، تنافست فيه الفرق المشاركة لعرض أحدث الابتكارات والحلول التقنية. شهد المعرض تنافسًا في مجالات الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء، برزت فيها إمكانيات الأردن التقنية والإبداعية، وهو ما يعزز مكانة الأردن في مجال الابتكار في الشرق الأوسط، ودوره في تطوير التقنيات المتقدمة.

وقال رئيس جامعة البترا الأستاذ الدكتور رامي عبد الرحيم: إن هذا الفوز المستحق لطلبة كلية تكنولوجيا المعلومات جاء نتيجة للاهتمام الكبير الذي يوليه أعضاء الهيئة التدريسية في كلية تكنولوجيا المعلومات في تطوير معارف ومهارات طلبة الكلية، وجاء كذلك أيضا بسبب توفير الجامعة البنية التحتية الملائمة التي تتضمن مختبرات متطورة ومركزًا للريادة والإبداع، إذ يقوم الطلبة بتحويل أفكارهم إلى تطبيقات عملية بإشراف مباشر من أعضاء الهيئة التدريسية. وتمنى رئيس الجامعة لكل كليات الجامعة التفوق في المسابقات الإقليمية والعالمية بما يعكس تميز خريجي جامعة البترا.

وأشاد عميد كلية تكنولوجيا المعلومات في جامعة البترا الأستاذ الدكتور وائل هادي بأداء الفريق قائلاً: “تمكن طلبتنا من تحقيق هذا الإنجاز نتيجة لما بذلوه من الجهد الكبير والتدريب المكثف الذي خضعوا له … إن فوزهم بالمركز الأول في التحدي الأردني، ثم بالمركز الثاني على المستوى العربي، هو دلالة على قدرتهم على تقديم حلول عملية تواكب التحديات العالمية. نحن فخورون برفع علم الأردن في هذا المحفل الدولي”.

وقال هادي: ” إن الفوز يمثل ثمرة العمل الجاد والدعم الذي تقدمه جامعة البترا لطلبتها، نفتخر بتمثيل الأردن وبالفوز بالمركز الثاني، وفوز طلبتنا يعد مؤشرًا لقياس نجاح السياسة التعليمية وتشجيع روح الريادة والابتكار المعتمدة في الجامعة”. وأعرب هادي عن اعتزازه بالطلبة المشاركين في المشروع وهم: جنى النجار، ومالك عواد، والبراء الخلايلة، وخليل الأستاذ.

واستقطب معرض جايتكس 2024 أكثر من 6,500 شركة و1,800 شركة ناشئة، إلى جانب أكثر من 180 دولة، وهو ما وفر منصة مثالية لعرض إمكانيات الأردن التقنية عبر مشروع جامعة البترا.

وكالة الجامعة الإخبارية

قرر مجلس الأمناء في جامعة الشرق الأوسط تعيين الدكتور حازم علي النسور قائمًا بأعمال عميد شؤون الطلبة.

الدكتور النسور حاصل على شهادة الدكتوراة في فلسفة القانون العام بتقدير امتياز من الجامعة الأردنية عام 2017، وشهادة الماجستير في القانون الخاص من جامعة الشرق الأوسط عام 2013، وشهادة البكالوريوس في القانون من الجامعة الأردنية عام 1995.

وعن خبراته، فإن الدكتور النسور حاصل على إجازة محاماة لمزاولة أعمال مهنة المحاماة، وهو محامي أستاذ مسجل في نقابة المحامين الاردنيين في سجل المحامين الاساتذة المزاولين منذ عام 1997 وحتى تاريخه.

وفيما يتعلق بعضوياته، فهو: عضو لجنة الحريات في نقابة المحامين الأردنيين، وجمعية المحكمين الأردنيين، وجماعة عمان الحوارات المستقبل.

ويعمل الدكتور حازم علي النسور عضو هيئة تدريس في كلية الحقوق بالجامعة، ومستشارًا قانونيًا لعدد من الشركات والمؤسسات.

وكالة الجامعة الإخبارية

اختتم مركز التطوير الاكاديمي وضمان الجودة / دائرة التطوير الاكاديمي في جامعة عمان العربية فعاليات الورش والبرامج التدريبية الموجهة لأعضاء الهيئة التدريسية للعام الجامعي 2024/2025 وذلك في اطار سعي المركز للمساهمة بتطوير ورفع مستوى أداء أعضاء الهيئة التدريسية، حيث تم عقد (26) وشة تدريبية وعلى مدار ثلاثة أسابيع من قبل مدربين متخصصين من داخل الجامعة وخارجها استهدفت كافة الفئات الأكاديمية على النحو التالي : (13) ورشة تدريبية لكافة اعضاء التدريس، (3) ورش تدريبية للعمداء ومساعديهم ونوابهم ورؤساء الاقسام الاكاديمية، (10) ورش تدريبية اعضاء هيئة التدريس الجدد.

وقد تمحورت مواضيع الورش والبرامج التدريبية حول الإطار الوطني للمؤهلات، وضمان جودة البرامج الأكاديمية، ومخرجات التعلم، وتعليمات وأنظمة الجامعة، بالإضافة إلى بعض الورش التي تخص التعليم الإلكتروني، وغيرها من المواضيع المرتبطة بالكليات والأقسام الأكاديمية والبحث العلمي والنشر والتصنيف الدولي.

يشار إلى أن دائرة التطوير الأكاديمي في جامعة عمان العربية تعقد وبشكل فصلي العديد من الورش والبرامج التدريبية ضمن خطة التطوير الأكاديمي السنوية وبما ينسجم وخطة الجامعة الاستراتيجية وتحقيقاً للتطورات الحاصلة على الصعيدين المحلي والعالمي في كافة المجالات.

وكالة الجامعة الإخبارية

حلت جامعة اليرموك في المرتبة 42 على مستوى الجامعات العربية، من بين 246 جامعة، دخلت تصنيف ” كيو أس 2025″ للجامعات العربية.

 ووفق نتائج التصنيف، فإن جامعة اليرموك من أفضل 17% من الجامعات في الوطن العربي، وفي المرتبة الثالثة على مستوى الجامعات الأردنية من بين 24 جامعة دخلت التصنيف.

وشهد التصنيف هذا العام دخول 25 جامعة عربية جديدة، مقارنة 223 جامعة دخلت النسخة الماضية من التصنيف.

وتبرز قيمة هذا التصنيف، بوصفه أحد أهم التصنيفات على مستوى الجامعات العربية، لاعتماده (10) معايير أساسية، هي السمعة الأكاديمية والسمعة الوظيفية ونسبة الطلبة إلى أعضاء هيئة التدريس  والتعاون البحثي الدولي ونسبة أعضاء هيئة التدريس الحاملين لدرجة الدكتوراه ونسبة الاستشهاد في عدد الأوراق البحثية المنشورة في  قاعدة  بيانات “سكوبس” ونسبة الأوراق البحثية المنشورة في قاعدة بيانات “سكوبس” لأعضاء هيئة التدريس، وتأثير الموقع الإلكتروني للجامعة  ونسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليين ونسبة الطلبة الدوليين.

 وكان رئيس الجامعة الدكتور إسلام مسّاد، قد أكد في مداخلة له، خلال جلسة الدائرة المستديرة، التي عقدت أمس الخميس في عمّان، على هامش مؤتمر “كيو أس” العربي، بعنوان “تعزيز البحث التعاوني والأخلاقي لبناء اقتصادات المعرفة في العالم العربي في عصر الذكاء الاصطناعي”، أن إدماج الذكاء الإصطناعي في التعليم أصبح أمرًا حتميًا، وأن على الجامعات الإستفادة من الفرص المتاحة والتعامل مع التحديات الناتجة عن ذلك.

 وعرض مسّاد أمام رؤساء الجامعات العربية، الخطوات التي خطتها جامعة اليرموك بهذا المجال، من خلال طرح مساقات إجبارية في الذكاء الاصطناعي في بعض كليات الجامعة، لافتا إلى أهمية النظر لطبيعة التخصص عند تصميم المساق الخاص به.

ولفت مسّاد أيضا إلى قرار مجلس العمداء  بوضع وإطلاق سياسة لتنظم استخدامات الذكاء الاصطناعي وأدواته في التعليم والبحث العلمي في الجامعة، بما يعزز الجوانب الأخلاقية، مشيرا في ذات السياق إلى التحديات التي تواجه عملية إدماج الذكاء الاصطناعي في بعض التخصصات والكليات وخصوصا الإنسانية منها.

ودعا إلى ضرورة تعزيز المحتوى العربي في منصات الذكاء الاصطناعي، مبينا أن من التحديات هو العمل على تطوير مهارات المدرسين والمدربين بالجامعات على استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، وخصوصا وأن مدخلات الجامعات من الطلبة قد تغيرت بفضل التطور المتزايد في استخدام التكنولوجيا لدى الأجيال المتعاقبة.

وعن نتائج الجامعة في تصنيف “كيو أس 2025” للجامعات العربية، قال مسّاد، إن هذه النتائج تعكسُ إلتزام جامعة اليرموك عبر سنواتها الطويلة ورؤيتها التحديثية فيما يخص البرامج والجودة الأكاديمية والبحث العلمي، تعزيزا لرسالتها المتمثلة في إعــداد الكفــاءات العلميــة فــي مختلــف حقــول العلــم والمعرفــة، والإنتاج البحثي النوعي الذي يخـدم المجتمـع من خلال تقديم تعليم متميّز في بيئة جامعية مُحفزة.

ولفت إلى حرص واهتمام “اليرموك” وفق رؤية التحديث للدولة الأردنية  والتي انبثقت منها خطتها الاستراتيجية إلى توسيع شبكة علاقاتها الأكاديمية والبحثية مع كبرى الجامعات العربية والعالمية، والاستثمار في التعليم ومواكبة أساليبه الحديثة وغرس قيم ومفاهيم الريادة والابتكار والتنمية المستدامة واستقطاب الطلبة الدوليين، وبالتالي دفع عجلة النمو الاقتصادي والتنمية المجتمعية.

وأثنى مسّاد على جهود “أبناء اليرموك” من طلبتها وأعضاء هيئتها التدريسية والإدارية وخريجيها، الذين لولا تضافر جهودهم وإخلاصهم ما تحققت لجامعة اليرموك هذه المكانة والسمعة الأكاديمية، التي تؤكد عراقة وتطور مسيرة التعليم العالي الأردني وما يحظى به من رعاية واهتمام من لدن القيادة الهاشمية المظفرة.  

وكان نائب رئيس الجامعة لشؤون التطوير والتصنيفات العالمية الدكتور موفق العتوم، قد تسلم شهادة تصنيف الجامعة خلال إعلان النتائج أمس الخميس في عمّان.

وكالة الجامعة الإخبارية

أبرمت جامعة الزرقاء اتفاقية تعاون مع المنصة الإخبارية التقنية – شبكة تك عربي .

ووقع عن جامعة الزرقاء رئيسها الاستاذ الدكتور نضال الرمحي وعن شبكة تك عربي رئيسها التنفيذي السيد احمد المغربي بحضور عميد كلية تكنولوجيا المعلومات الاستاذ الدكتور محمد حسان والدكتور هايل خفاجة والدكتور رائد الازايدة. 

وتهدف الاتفاقية إلى تعزيز التعاون المشترك في مجال تكنولوجيا المعلومات من خلال توفير فرص تدريب الطلبة بمجال تكنولوجيا المعلومات والانترنت مما ينعكس إيجابياً على مستوى الطلبة.

وتمتاز المنصة الإخبارية التقنية – شبكة تك عربي بالعديد من المزايا المميزة التي تساهم في اكتسابا لمعرفة والمهارة، وتسعى لتعزيز المخزون الثقافي العربي الرقمي، وتمكين القراء والباحثين من الوصول إلى مصادر المعلومات المتجددة . 

واكد رئيس جامعة الزرقاء الاستاذ الدكتور نضال الرمحي أن الجامعة تسعى إلى توقيع الاتفاقيات مع المؤسسات والشركات التي توفر التدريب الميداني للطلبة في مختلف الاختصاصات ليكون الطالب قادراً على مواكبة متطلبات سوق العمل.

واشار إلى سعي الجامعة من خلال الكليات المختلفة إلى تنمية مهارات الطلبة وتخريج كوكبة من طلبتها القادرين على خدمة الوطن في مختلف مجالات العمل.

وكالة الجامعة الإخبارية

تعلن كلية طب الأسنان في جامعة عمان الأهلية عن حاجتها لتعيين أعضاء هيئة تدريسية من حملة الدكتوراه في تخصص تكنولوجيا صناعة الأسنان للعام الجامعي 2024/2025.

الشروط العامة:

1. أن يكون حاصلاً على الدرجات العلمية (الدكتوراه والماجستير والبكالوريوس) من جامعات مرموقة معترف بها ويفضل أن يكون خريج إحدى الدول الناطقة باللغة الإنجليزية.

2. أن تكون شهاداته العلمية متسلسلة في نفس التخصص المطلوب، وألا يقل معدله في مرحلة البكالوريوس والماجستير والدكتوراه عن جيد جداً.

3. أن يكون قد نشر أبحاثاً علمية أو قبل له للنشر بحثين في مجلات عالمية مصنفة في قواعد البيانات العالمية وقاعدة (Scopus) في آخر سنتين، غير مستله من رسالة الماجستير أو الدكتوراه.

4. أن يجيد تدريس المواد باللغة الإنجليزية بكفاءة.

5. أن يجيد مهارات التعليم عن بُعد.

على الراغبين في التقدم، إرسال الوثائق المطلوبة التالية بصيغة (PDF) للبريد الإلكتروني academic@ammanu.edu.jo & accreditation@ammanu.edu.jo

(علماً بأن الجامعة لن تقبل الطلبات غير المستوفية أو المخالفة لشروط الإعلان):

1. صورة عن كشف علامات الثانوية العامة.

2. صورة عن شهادة البكالوريوس وكشف العلامات.

3. صورة عن شهادة الماجستير وكشف العلامات.

4. صورة عن شهادة الدكتوراه وكشف العلامات.

5. معادلة للشهادات غير الأردنية.

6. شهادة عدم محكومية.

7. صورة شخصية حديثة.

8. السيرة العلمية والعملية مشفوعة بشهادات الخبرة.

9. إبراز الصفحة الأولى عن كل بحث منشور أو رسالة قبول النشر للبحث المقبول للنشر.

يخضع المتقدم لأسس الاختيار والتعيين المعتمدة في الجامعة وتحتفظ الجامعة بحقها في عدم الرد على أي طلب أو عدم ملء الشاغر دون إبداء الأسباب.

لمزيد من الاستفسارات يرجى الاتصال على دائرة الاعتماد والشؤون الأكاديمية 053500211 – فرعي 2091.

وكالة الجامعة الإخبارية

مندوبا عن رئيس الجامعة، رعى نائب رئيس جامعة اليرموك لشؤون التطوير والتصنيفات العالمية الدكتور موفق العتوم، حفل إطلاق مبادرة “أنثى جليلة”، التي يقوم عليها مجموعة من طالبات كلية الحجاوي للهندسة التكنولوجية.
وعبر العتوم عن فخره بطلبة الجامعة وتميزهم في كافة الجوانب وقدرتهم الكبيرة على إطلاق مبادرات مميزة تخدم الجامعة وكلياتهم والمجتمع، مؤكدا على الدعم المستمر من قبل إدارة الجامعة للأنشطة المنهجية واللامنهجية الخاصة بالطلبة.
بدوره أشاد الزبيدي بفكرة مبادرة “أنثى جليلة” والأهداف التي انطلقت لأجلها، مؤكدا على أهمية دعم المرأة نظرا لمكانتها العظيمة في الإسلام، ولقوتها وعظمتها ودورها التاريخي الذي يؤكد ان المرأة نموذجاً يحتذى به في الصبر والثبات والعزيمة.
وأكد أن فريق هذه المبادرة يجسد روح التعاون والابتكار، ويعكس التزام الكلية بتعزيز دور المرأة في مختلف المجالات، موضحاً سعي فريق “أنثى جليلة” إلى دمج أكبر عدد من الطالبات الإناث في الأنشطة المنهجية واللامنهجية، مما يساعدهن على كسر حواجز الخوف والتوتر الناجمة عن الظروف الاجتماعية والنفسية، ويعزز المهارات العلمية والعملية وتأهيلهن للدخول إلى سوق العمل، بما يساهم في بناء مجتمع قوي ومتين.
من جهتها، قالت رئيسة قسم هندسة الإلكترونيات ومشرفة المبادرة الدكتورة يسرى عبيدات إن الأنثى الناجحة والمميزة لها أثر ورونق خاص في كل مكان تعمل فيه من خلال الجهد الذي تبذله ودقة العمل والأداء، معربة عن فخرها بطالبات كلية الحجاوي للهندسة التكنولوجية من مؤسسات الفريق.
وخلال الفعالية، تم عرض فيديو يبرز دور المرأة الأردنية في كل المجالات، وما تحظى به من دعم من لدن القيادة الهاشمية، وإيمان جلالة الملك بدورها الفاعل في المجتمع وتسليط الضوء على أهم الأدوار التي تقوم به في كل القطاعات. كما تضمنت الفعالية، إلقاء مجموعة من الكلمات للطالبات المؤسسات للمبادرة: نور الدويري، وسلسبيل العمايرة، ورانيا بطاينة، أوضحن أهمية فكرة المبادرة وأهدافها ومميزاتها ورؤيتها المستقبلية، إضافة إلى طبيعة النشاطات والفعاليات التي سيتم تنفيذها لتحقيق أهدافها المرجوة.
كما تحدث كل من مدير مركز إكساب للتنمية المستدامة المهندس مازن أبو قمر، والدكتورة خلود الزعبي عن أهمية العمل التطوعي ودعم المبادرات المجتمعية والطلابية، ودور المرأة وأهمية بناء شخصيتها لتطوير مجتمع فعّال.
كما وتم عرض مجموعة من قصص النجاح لكل من الشيف نهاية السعدي، ورغد صبري، والمهندسة سوار أعيدة.
وحضر الفعالية عدد من أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية في الكلية، وجمع من الطلبة.

وكالة الجامعة الإخبارية

 بحث نائب رئيس الجامعة الهاشمية الأستاذ الدكتور خالد ابوالتين، وأستاذ الكيمياء غير العضوية من جامعة فريدريش شيلر- ينا الألمانية الدكتولر ولولف غانغ فيغاند أوجه التعاون المشتركة في مجالات التبادل العلمي والأكاديمي والبحثي، بحضور كل من الاستاذ الدكتور علاء افتيحه، والدكتور حسن أبوالفتوح  من قسم الكيمياء.

   وأكد  الدكتور أبوالتين حرص إدارة الجامعة على تعزيز التعاون مع المؤسسات الدولية، وفتح آفاق التبادل الأكاديمي والثقافي لاعضاء الهيئة التدريسية والطلبة لما له من أهمية في تبادل الخبرات والاستفادة من التجارب والمعارف التي تثري المسار الاكاديمي والبحثي وغيرها. مثمناً التعاون  القائم بين الجامعتين في مجال التبادل الاكاديمي إذ استضافت الجامعة الالمانية عدداً من الباحثين والاكاديمين من الجامعة الهاشمية كباحثين زائرين.

   بدوره أشاد الدكتور فيغاند بالمستوى العلمي والاكاديمي لمنسوبي قسم الكيمياء في الجامعة الهاشمية، وكذلك التجهيزات المخبرية المتقدمة التي يوفرها القسم وسعيه لتطوير برامجه وخططه من أجل الارتقاء بمستوى الطلبة الاكاديمي، مؤكداً أهمية حصول القسم في برنامج البكالوريوس على الاعتماد الدولي من الجمعية الكيميائية الكندية.

   يُذكر أن الدكتور فيغاند هو عضو لجان لجهات أوروبية داعمة، منها برنامج منح الدراسات العليا في ((DAAD وعضو لجنة الاختيار في برنامج ERASMUS+، كما ويشغل نائباً لرئيس تحرير مجلات علمية عالمية مرموقة.

وكالة الجامعة الإخبارية

أعلنت الجامعة الأردنيّة اليوم، 18 تشرين الأول 2024، عن تحقيقها المرتبة التّاسعة على مستوى الوطن العربيّ، والأولى محليّا في تصنيف .QS Arab 2025.

 ويُعدّ هذا الإنجاز تأكيدا على مكانة الجامعة واحدةً من أبرز المؤسّسات التّعليميّة في العالم العربيّ. 

وسجّلت الجامعة تقدّما ملحوظا في مجموع نقاط التّصنيف هذا العام؛ إذ ارتفعت بأربع نقاط مقارنةً بالعام الماضي، ما يُظهر التزام الجامعة بالتّطوير المستمرّ.

وفي مجال السّمعة التّوظيفيّة، فقد حقّقت الجامعة الأردنيّة قفزة نوعيّة بحصولها على المرتبة الثّالثة عربيًّا، متقدّمة بمركزين عن العام الماضي، ما يضعها ضمن أفضل 1% من الجامعات العربيّة في هذا المعيار. 

وقال رئيس الجامعة الدكتور نذير عبيدات إنّ تصنيف الجامعة ضمن أفضل عشر جامعات عربيّة يؤكّد مكانتها بوصفها مؤسّسةً تعليميّةً رائدة في المنطقة تلتزم بتقديم تعليم عالي الجودة، وبحث علميّ هادف.

 وأضاف عبيدات أنّ التّقدّم في السّمعة التّوظيفيّة يعكس التّميّز الّذي يتمتّع به خرّيجو الجامعة في سوق العمل، مؤكداً أنّ هذا الإنجاز نتيجة التّركيز المستمرّ على تطوير البرامج الأكاديميّة بما يتماشى مع متطلّبات سوق العمل، وإدماج مهارات التّوظيف الأساسيّة ضمن المناهج التّعليميّة، والتّركيز على المهارات اللُّغويّة، والرّقْميّة، والمهارات النّاعمة، والمهارات الخاصّة بالمهن المختلفة المتعلّقة بكلّ تخصّص تطرحه الجامعة. 

ولفت أنّ هذا النّجاح لا يقتصر على المنطقة العربيّة؛ فقد حصلت الجامعة على المرتبة 197 عالميًّا في السّمعة التّوظيفيّة، والمرتبة 110 عالميًّا في مخرجات التّوظيف وفق تصنيف QS  العالميّ لعام 2025 الّذي أعلن حزيران الماضي، ما يعكس السّمعة العالميّة المرموقة لخرّيجي الجامعة. 

وتابع عبيدات أنّ تميّز خرّيجي الجامعة في الامتحانات الدّوليّة، كامتحانات USMLE لطلبة الطّبّ، وغيرها من الامتحانات العالميّة في التّخصّصات الأخرى، ما يعزّز من تفوّقهم على السّاحة العالميّة.

من جهة أخرى، أحرزت الجامعة المركز السّادس عربيًّا في السّمعة الأكاديميّة، لتكون ضمن أفضل 2% من الجامعات العربيّة في هذا المعيار؛ وذلك بفضل تميّز أعضاء هيئة التّدريس والباحثين في الجامعة خرّيجي أرقى الجامعات العالميّة الّذين يثبتون جدارتهم وتميّزهم في مجالات البحث، والتّعليم، والإدارة في المنطقة والعالم.

وفي مجال تأثير الموقع الإلكترونيّ، فقد حقّقت الجامعة تقدّما كبيرا بحصولها على المركز الرّابع عربيًّا، متقدّمة بأربعة مراكزَ مقارنة بالعام الماضي، ويُعزى ذلك التّقدّم إلى المحتوى الغنيّ الّذي يوفّره الموقع الإلكترونيّ للجامعة، بما في ذلك من معلومات شاملة حول الأبحاث العلميّة، والمجموعات البحثيّة، والمحتويات الأكاديميّة المتاحة للطّلبة والباحثين.

وتميّز الجامعة الأردنيّة لا يقتصر على المنطقة العربيّة، فتجدر الإشارة إلى أنّ الجامعة الأردنيّة احتلّت المرتبة 368 عالميًّا في تصنيف QS World University Ranking 2025، ما يظهر المكانة المتميّزة واحدةً من الجامعات الرّائدة على مستوى العالم. 

كما تميّزت الجامعة في تصنيف QS العالميّ للتّخصّصات (QS World University Rankings by Subject 2025)، وذلك بحصولها على مراكزَ متقدّمة في المجالات العلميّة الخمسة المصنّفة، وفي 19 تخصّصا دقيقا كانت في 17 منها من أفضل 500 جامعة على مستوى العالم.

ويُذكَر أنّ تصنيف QS Arab يستند إلى عشرة معاييرَ رئيسة، تشمل السّمعة الأكاديميّة، والسّمعة التّوظيفيّة، وجودة التّعليم، إضافة إلى حجم وتأثير البحث العلميّ، والمعايير الدّوليّة الّتي تقيّم تأثير الجامعة على الصّعيد العالميّ.

وكالة الجامعة الإخبارية

قام رئيس الجامعة الأردنيّة اليوم بجولة تفقديّة لمجمّع القاعات الإنسانيّة في أوّل أيّام العام الدّراسيّ الجديد.

واطّلع عبيدات أثناء الجولة التّفقّديّة الّتي رافقه فيها مدير وحدة الإعلام والعلاقات العامّة الدكتور راكان أبو عرابي، وعدد من المسؤولين، على الجاهزيّة التّقنيّة للقاعات التّدريسيّة والمدرّجات.

والتقى عبيدات بعدد من الطّلبة مُقدّما لهم التّهنئة بمناسبة بدء العام الدّراسيّ الجديد، وحثّهم على ضرورة المشاركة الإيجابيّة في الأنشطة الطّلابيّة المختلفة؛ لتنمية مهاراتهم، مؤكدًا حرص الجامعة على إعداد خرّيج قادر على المنافسة في سوق العمل المحليّ، والدّوليّ، ومسلّح بالمعرفة، والمبادئ، والقيم.

وقال مخاطبا الطلبة: “أنتم العمود الفقريّ للجامعة، وفي مثل هذا اليوم قبل اثنين وستّين عاما بدأ التّدريس في الجامعة الأردنيّة أولّ منارة علم في الأردن، وإحدى أبرز المؤسّسات التّعليميّة في المنطقة؛ فقد تخرّج الآلاف من الطّلبة ممّن تبوّأ مناصبَ رائدة في المجالات المختلفة محليًّا وعالميًّا، وأنتم على قدر المسؤوليّة، ونحن فخورون بطلبتنا المتميّزين”.

وتابع أنّ الجامعة قد حصلت مؤخّرا على جائزة الملك عبد الله الثّاني للتّميّز/ جائزة الجامعة الرّسميّة المتميّزة، ما يتطلّب جهودًا من الطّلبة، والأساتذة، والإداريّين؛ لإحراز مزيد من التّميّز.